Indice degli argomenti
-
-
-
-
Risorse suggerite per chi vuole approfondire una tematica (inglese)
-
Proposta di esercizi da svolgere in classe per confrontarsi e discutere sull'argomento dell'attività.
67.7 KB PDF document Caricato il 24/03/2022 17:44
-
-
Un angolo di discussione in cui tutti sono invitati a essere protagonisti attivi - ponendo quesiti e ipotizzando risposte
-
-
-
Il quiz valutativo permetterà ai migliori classificati di partecipare a una visita guidata presso le strutture del Dipartimento di Biotecnologie e Bioscienze. La visita è in programma per il mese di giugno in data da definire.
In caso di parità dei punteggi, sarà considerato il tempo più basso per il completamento del test.
I vincitori saranno contattati tramite la mail comunicata per l'iscrizione.
-
Il quiz valutativo permetterà ai migliori classificati di partecipare a una visita guidata presso le strutture del Dipartimento di Biotecnologie e Bioscienze. La visita è in programma per il mese di giugno in data da definire.
In caso di parità dei punteggi, sarà considerato il tempo più basso per il completamento del test.
I vincitori saranno contattati tramite la mail comunicata per l'iscrizione.
-
Si tratta di un quiz a risposte multiple ( 15 domande) basato su argomenti che sono stati trattati nel presente corso.
Una risposta esatta vale 2 punti - nessuna risposta 0 punti - risposta sbagliata -1 punti.
E' possibile effettuare il quiz una sola volta.
-
Si tratta di un quiz a risposte multiple ( 15 domande) basato su argomenti che sono stati trattati nel presente corso.
Una risposta esatta vale 2 punti - nessuna risposta 0 punti - risposta sbagliata -1 punti.
E' possibile effettuare il quiz una sola volta.
-
-
-
Modulo da compilare a cura del docente, in cui inserire il nominativo degli studenti che hanno effettivamente partecipato all'attività del laboratorio didattico virtuale.
Il modulo una volta compilato va inviato all'indirizzo pls.bio.bicocca@gmail.com tassativamente mettendo nell'oggetto della email: PCTO_PLS_22_nome dell'attività PLS frequentata
223.0 KB Word document Caricato il 24/03/2022 17:44
-